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Participation des enfants et des jeunes : Références de centres de ressources

Publié le 28 mai 2020

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© Robin des villes – Photo d’illustration de cet article

 

Archipédagogie : http://www.archipedagogie.org/outils
Il s’agit d’un site mis en place par le Conseil de l’ordre des architectes et le réseau des maisons de l’architecture. Il contient de nombreuses ressources avec des présentations d’actions ou d’animations pédagogiques se déroulant dans une salle ou sur l’espace public. Certaines de ces interventions ont lieu à l’occasion des Journées nationales de l’architecture et des fiches descriptives permettent d’en identifier l’objet. Il s’agit d’une sensibilisation avec dans le cadre des « interventions » des co-constructions de maquettes ou d’objets ludiques. Par ailleurs différents outils et jeux sont présentés :
http://www.archipedagogie.org/recherche-panoramique/actions?filters=tid%3A90&page=1

La compagnie des rêves urbains : http://revesurbains.fr/nos-ressources-gratuites-en-ligne-en-un-coup-doeil/ Région PACA surtout Bouches du Rhône
La première mission de l’association la Compagnie des rêves urbains est de chercher à susciter la curiosité des habitants sur leur environnement urbain. Pour cela elle mène des actions pédagogiques sur les thèmes de l’architecture et de l’urbanisme auprès de publics de tous âges des Bouches-du-Rhône (ou du reste de la région PACA), avec une priorité aux territoires défavorisés. La Compagnie des rêves urbains met aussi en place des actions de concertation pour les maîtres d’ouvrage souhaitant associer les habitants à leurs projets. Elle peut également accompagner ces derniers dans la mise en place des actions de participation.
Son site permet de télécharger gratuitement de nombreux supports pédagogiques composés de carnets de balade urbaine, de jeux pédagogiques, de panneaux d’exposition… Thèmes : Urbanisme aménagement, nature en ville, les mobilités urbaines….Sont également présentés des carnets de balades urbaines http://carnets-balades-urbaines.fr/ et une exposition la ville de Toulon vu par ses enfants http://revesurbains.fr/exposition-toulon/
Voir en particulier les retours d’expériences de 3 centres sociaux et association de Marseille lors de l’atelier « Développer des activités régulières dans l’espace public »
http://revesurbains.fr/atelier-developper-des-activites-regulieres-dans-lespace-public/
Une rubrique « Aides pour l’animation d’une partie de jeux ou la conception de jeux pédagogiques urbains » donne accès à des fiches pratiques utiles pour bien maîtriser une animation

Robins des Villes : http://robinsdesvilles.org/ Lyon Paris
Robins des Villes, est une association regroupant une équipe de 8 salariés, des bénévoles, des stagiaires, des professionnels, des institutions, des habitants sur un même thème commun « Connaître, partager et transformer notre cadre de ville ». Les actions de Robins des Villes tiennent à la fois de la pédagogie de projet et de l’éducation à la participation. L’association se pose en « relais citoyen » au service de la ville et de ses habitants et s’engage pour :
• l’implication de tous dans l’aménagement du cadre de vie
• plus d’échanges entre les différents acteurs de la ville
• un meilleur partage des décisions.
Elle a développé de nombreux outils dont un de référence « la ville en valise » qui est utilisé par de nombreux acteurs du champ de l’éducation à l’environnement urbain. http://www.villeenvalise.org/
Elle répertorie également de nombreuses ressources ouvrages et documents décrivant des expériences. C’est le cas dans le domaine de la participation avec une fiche sur la Maitrise d’usage : http://www.maitrisedusage.eu/
Vivacités Ile-de-France http://vivacites-idf.org/
Vivacités Île-de-France est un réseau francilien d’éducation pour une ville durable, de formation et d’accompagnement des acteurs pour construire une ville solidaire et soutenable. Il regroupe des professionnels et bénévoles de l’éducation (Education à l’environnement pour un développement durable, Education à l’environnement urbain, Education populaire), de la médiation culturelle, de l’art, du tourisme, de l’environnement, de la ville, etc. Tous se rejoignent autour d’un projet associatif dont la finalité est de former des citadins-citoyens pour favoriser la participation de tous (du plus jeune au plus âgé) à la construction d’une ville durable.
Association loi 1901, Vivacités Île-de-France qui est membre du collectif « Rues aux enfants rues pour tous » s’organise en deux pôles :
• un pôle Réseau dont la vocation est d’animer le réseau d’acteurs, de capitaliser au sein de son centre de ressource et d’essaimer des pratiques et démarches innovantes
• un pôle Pédagogique qui expérimente et coordonne des actions éducatives sur la ville en partenariat étroit avec ses adhérents (ateliers et outils pédagogiques, balades urbaines, formations, etc.).
Son site possède un centre de ressources très riche comprenant des documents et des outils pédagogiques avec également de nombreux dispositifs, événements, retours d’expériences et initiatives pour animer l’espace public.
http://www.pearltrees.com/vivacites/espace-public/id16653046