Nos Rencontres

Ce webinaire est co-organisé par l’association Rue de l’Avenir et le CEREMA (dans le cadre des journées Une Voirie pour Tous).
Vous pouvez également retrouver l’ensemble de ces ressources sur la page dédiée sur le site du CEREMA : https://www.cerema.fr/fr/actualites/abords-chemins-ecole-apaisement-du-quartier-retour

Retour sur le webinaire

La Conférence en ligne du 7 décembre 2023 « Abords et chemins de l’école : vers un apaisement du quartier ? » organisée par Rue de l’Avenir et le CEREMA a permis de réunir 350 participants tout au long de la journée. Cette rencontre qui s’inscrivait dans la continuité de la première conférence qui s’était tenue le 21 mars 2021 « Pour des abords d’école sûrs et accueillants » a permis d’apprécier la prise en compte d’une approche globale et d’un périmètre élargi avec des enjeux qui intègrent désormais la réduction de la circulation, l’activité physique, la qualité de l’air ou la végétalisation pour créer autour des écoles des environnements plus sains et agréables qui encouragent un apaisement du quartier.

Les exemples qui ont été exposés par différent(e)s élu(e)s et expert(e)s ont montré que ces démarches peuvent concerner toutes les tailles de villes, des plus petites comme Roncherolles, aux plus grandes comme Grenoble et passant par Sceaux et Avignon, L’exemple Suisse avec Fribourg et la présentation de l’ATE ont souligné la complémentarité entre une approche globale d’apaisement et les plans de mobilité scolaire.

Par ailleurs l’entrée par « l’enfant dans la ville » est fédératrice et une bonne clé pour enclencher un processus d’apaisement, en impliquant les équipes enseignantes, les parents … Cela permet de changer les comportements des adultes et de favoriser l’autonomie des enfants grâce à un espace public sûr et accueillant.

Enfin ces démarches peuvent également s’intégrer dès le départ dans des projets plus globaux, comme des réaménagements urbains, des écoquartiers, des stratégies globales de transformation urbaine …

Les interventions variées et de qualité et l’animation toujours pertinente ont été beaucoup appréciées. Cette conférence fera l’objet d’une mise en ligne complète sur les sites du CEREMA et de Rue de l’Avenir.

Synthèse de la journée : https://www.ruedelavenir.com/wp-content/uploads/2024/01/synthese_webinaire_07.12.23_abords_et_chemins_decoles.pdf PDF, 20 pages

Liste de ressources documentaires : https://www.ruedelavenir.com/wp-content/uploads/2024/01/webinaire07dec2023_liste_ressourcesdocumentaires.pdf PDF, 6 pages

Présentations et enregistrements vidéos des interventions

MATIN

VIDÉO 1 Abords d’écoles : Session du matin

LA TRANSFORMATION DES ABORDS D ’ ÉCOLES : UN LEVIER POUR L ’ APAISEMENT DU QUARTIER

• Grenoble Alpes Métropole (430 000 hab) et Ville de Grenoble (160 000 hab – Dpt 38)
  Lionel FAURE – Expert Mobilités Actives et Partage de l’Espace Public
  Robin COIFFARD – Chargé d’opérations – Mission aménagement des espaces publics

Abords et chemins d’école : vers l’apaisement de quartier, Diaporama, PDF, 21p

• Ville d’Avignon (92 000 hab – Dpt 84)
  Elsa FORGET – Direction de la programmation de l’aménagement urbain

Les écoles, un point de départ pour la transformation des villes, Diaporama, 15p

AMÉNAGEMENTS DEVANT DES ÉCOLES DANS LE CADRE DE RÉAMÉNAGEMENT URBAIN : RETOURS D ’ EXPÉRIENCES

• Panorama d’exemples dans des petites villes et des EcoQuartiers
  Cédric BOUSSUGE – Directeur de projets Mobilités piétonnes – Cerema
  Eline ALLIER – Directrice de projets Aménagement de la voirie urbaine – Cerema

Aménagements devant les écoles dans le cadre de réaménagements urbains, Diaporama, 22p

• Commune de Roncherolles sur le Vivier (1 000 hab – Dpt 76)
  Monique PILLUT-BOISSIÈRE – Adjointe au maire en charge des écoles

Écoquartier des Aronds, sécurisation de la sortie d’école, Diaporama, 20p

APRÈS-MIDI

VIDÉO2 Abords d’écoles : Session de l’après-midi

STRATÉGIE D ’ AMÉNAGEMENT AUTOUR ET VERS LES ÉCOLES : FAVORISER LA MOBILITÉ ACTIVE POUR TOUS

• Présentation d’une étude sur le thème « Pacifier les abords des écoles de Marseille pour développer une mobilité décarbonée »
  Florence ORILLARD – Responsable d’étude aménagement urbain – Cerema

Outiller les démarches de pacification des abords d’école, Diaporama, PDF, 16p

          Voir aussi : Le rapport d’étude Rues aux enfants et chemins des écoles : pacifier les abords des écoles à Marseille pour développer une mobilité décarbonée, novembre 2023, PDF, 217p

• Ville de Sceaux (20 000 hab – Dpt 92)
  Patrice PATTÉE – Adjoint au maire en charge de l’Espace public et des mobilités
  Gauthier GRÉGOIRE – Directeur du pôle Transitions et développement local
  Octavie GUILLEMOT – Chargée de mission Transitions – Nature en Ville et Politique cyclable

Abords et chemins d’école : vers l’apaisement du quartier ?, Diaporama, PDF, 16p

AGIR POUR L ’ ÉCOMOBILITÉ SCOLAIRE : UNE DÉMARCHE COMPLÉMENTAIRE D ’ UN TRAVAIL SUR LES ABORDS D ’ ÉCOLE

• Association Transports et Environnement (association Suisse)
  Françoise LANCI-MONTANT – Responsable Bureau romand
  Alice GENTILE – Chargée de projet Plans de mobilité scolaire

Plans de mobilité scolaires : se déplacer à l’échelle du quartier, Diaporama, PDF, 13p

• Ville de Fribourg (39 000 hab – Suisse)
  Pierre-Olivier NOBS – Conseiller communal – Directeur de la Police locale de la Mobilité et des Sports

Mise en oeuvre des Plans de mobilité scolaire, l’exemple d’une ville Suisse, Diaporama, PDF, 14p